นักการศึกษาและผู้บริหารโรงเรียนมีความกังวลมากขึ้นเกี่ยวกับการแพร่หลายของ ChatGPT และเครื่องมือทางการศึกษาอื่นๆ ที่ใช้ AI บางคนเห็นว่าเป็นภัยคุกคามต่อการศึกษา โดยเฉพาะอย่างยิ่งในภาษาอังกฤษและการเขียน
อย่างไรก็ตาม ChatGPT อาจไม่เลวร้ายทั้งหมด บางแง่มุมของแชทบอท AI ที่เป็นนวัตกรรมสามารถให้คุณค่าแก่ผู้ที่อยู่ในภาคการศึกษาได้ ChatGPT จะกลายเป็นส่วนสำคัญของระบบการเรียนรู้สมัยใหม่ได้หรือไม่
ดูเพิ่มเติม: การเลิกจ้างเทคโนโลยีครั้งใหญ่มีผลกระทบอย่างกว้างขวาง
ภาพรวมของ ChatGPT
ChatGPT แชทบ็อตเชิงสนทนาที่ขับเคลื่อนด้วย AI ที่ทุกคนพูดถึงในช่วงนี้ โมเดล AI ใช้การเรียนรู้แบบเสริมกำลังจากความคิดเห็นของมนุษย์ (RLHF) เพื่อสร้างการสนทนาที่เหมือนมนุษย์กับผู้ใช้ กำลังกลายเป็นเครื่องมือที่ใช้กันอย่างแพร่หลายในหลายอุตสาหกรรม เช่น การตลาด การเงิน และล่าสุดคือการศึกษา
ChatGPT ได้รับการฝึกอบรมด้วยข้อมูล RLHF แต่อาศัย AI เชิงกำเนิดและการประมวลผลภาษาธรรมชาติ (NLP) NLP ช่วยให้บอท AI แบบดั้งเดิม สร้างข้อมูลสามประเภท: การได้ยิน ภาพ และข้อความ-ซึ่งเป็นรากฐาน. หลังจากที่ผู้ใช้ป้อนข้อความแจ้งใน ChatGPT โมเดลจะตอบกลับพร้อมคำตอบแทบจะในทันที โดยส่วนใหญ่ให้วิธีแก้ปัญหาที่ถูกต้องและให้ข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับหัวข้อ
ข้อกังวลเกี่ยวกับ ChatGPT ในด้านการศึกษา
ผู้คนทั่วโลกเริ่มพูดถึงการรับรู้ของสาธารณชนทั่วไปเกี่ยวกับ AI โดยเฉพาะอย่างยิ่งหลังจากการเปิดตัว ChatGPT จากข้อมูลของ Pew Research Center ประมาณ 45 เปอร์เซ็นต์ของชาวอเมริกัน ผู้ถูกสำรวจรู้สึกตื่นเต้นและกังวลพอๆ กันเกี่ยวกับการเพิ่มขึ้นของ AI อย่างไรก็ตาม ความรู้สึกเหล่านี้ส่วนใหญ่ขึ้นอยู่กับ AI เองและเหตุใดจึงถูกใช้งาน
ผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาต่างออกมาพูดคุยความคิดเห็นเกี่ยวกับ ChatGPT และผลกระทบต่ออุตสาหกรรมของตนอย่างไร ในบทความล่าสุดใน The Atlantic แดเนียล เฮอร์แมน ครูสอนภาษาอังกฤษที่มีประสบการณ์ 12 ปี อธิบายความตกใจของเขาหลังจากได้เห็นสิ่งที่ ChatGPT สามารถสร้างได้ บทความของ Herman มีชื่อว่า”The End of High School English”
Herman ไม่ใช่คนเดียวที่แสดงความกังวลเกี่ยวกับบทบาทของ ChatGPT ในด้านการศึกษา บางคนอ้างว่าการเพิ่มขึ้นของ ChatGPT จะทำให้เส้นแบ่งระหว่างงานต้นฉบับของนักเรียนกับข้อความที่แสดงผลโดย AI ไม่ชัดเจน นักเรียนอาจใช้บอทเพื่อเขียนเรียงความ ทำงานให้เสร็จ ค้นหาคำตอบสำหรับคำถามที่ท้าทายหรือคำนวณปัญหาทางคณิตศาสตร์ ดูเหมือนว่า AI ได้พิสูจน์แล้วว่ามีประโยชน์ในสถานการณ์เหล่านี้
แม้ว่า ChatGPT จะเปิดและให้บริการฟรีแก่สาธารณะ แต่เขตการศึกษาที่ใหญ่ที่สุดในประเทศ–นครนิวยอร์ก–เพิ่งออกคำสั่งห้ามแบบครอบคลุมกับเครื่องมือ โดยอ้างถึง”ผลกระทบด้านลบที่อาจเกิดขึ้นกับการเรียนรู้”เป็นเหตุผล
ChatGPT สามารถปรับปรุงการศึกษาในทุกระดับได้อย่างไร
แม้จะมีข้อกังวลบางประการที่นักการศึกษาและผู้บริหาร มีมากกว่า ChatGPT องค์ประกอบหลายอย่างของ AI พิสูจน์แล้วว่ามีประโยชน์ในทุกระดับของระบบการศึกษา
ครูสามารถใช้ ChatGPT เพื่อสร้างแผนการสอนที่เหมาะสมกับวัยในระดับประถมศึกษา เด็กที่อายุน้อยกว่า 5 หรือ 6 ขวบมักมีความสามารถจำกัดในการใช้เทคโนโลยี พวกเขาอาจใช้แท็บเล็ตหรือพีซีเพื่อเข้าถึงเนื้อหาหรือแอปพลิเคชันเพื่อการศึกษา แต่โดยปกติแล้วพวกเขาจะไม่ค้นหาข้อมูลทางอินเทอร์เน็ตเหมือนนักเรียนที่มีอายุมากกว่าทำ ChatGPT อาจมีประโยชน์น้อยกว่าสำหรับเด็กที่เรียนรู้ ABC ของพวกเขา แต่อาจมีประโยชน์กับผู้ที่เรียนขั้นสูงกว่า
นักการศึกษาระดับมัธยมต้นและมัธยมปลายสามารถใช้ ChatGPT เป็นแนวทางในการสอนนักเรียนที่ดีที่สุด การบอกเด็กๆ ถึงวิธีใช้ ChatGPT อย่างถูกต้องอาจมีประโยชน์มากกว่าการแบนหรือมองว่าเป็นวิธีง่ายๆ ในการลอกเลียนแบบงาน
ChatGPT สามารถเป็น ใช้เป็นเครื่องมือในการเติมเต็มช่องว่าง ที่วิธีการสอนแบบเดิมขาดหายไป สามารถช่วยให้นักการศึกษาปรับแต่งวิธีการสอนเพื่อให้แน่ใจว่านักเรียนได้รับโอกาสการเรียนรู้ที่ดีที่สุดและมีส่วนร่วมมากที่สุด
ChatGPT ยังมีพื้นที่ในวิทยาเขตของวิทยาลัยอีกด้วย ผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาบางคนแนะนำให้อาจารย์และนักเรียนใช้เพื่อสร้างร่างเรียงความฉบับแรกหรือเป็นเครื่องมือในการตรวจสอบงานของพวกเขาอีกครั้ง ตัวอย่างเช่น สมมติว่านักเรียนใช้ ChatGPT ในการเขียนเรียงความ พวกเขาสามารถดูผลลัพธ์เริ่มต้นและตัดสินใจว่าจะแก้ไขอย่างไรเพื่อปรับปรุงให้ดีขึ้น
เป็นที่ทราบกันดีอยู่แล้วว่า ChatGPT มีข้อจำกัดพอสมควร ในบทความล่าสุดของ U.S. News & World Report ศาสตราจารย์คนหนึ่งที่มหาวิทยาลัยแมสซาชูเซตส์-แอมเฮิร์สต์พบว่า ChatGPT แก้ไขคำถามทางคณิตศาสตร์ไม่ถูกต้อง เมื่อถูกขอให้เขียนเรียงความขนาดยาว AI จะสร้างรายงานระดับปานกลางที่มีการอ้างอิงเท็จ ประเด็นหลักคือแชทบอท AI ไม่ได้สมบูรณ์แบบไม่ว่าด้วยวิธีใดก็ตาม
หนึ่ง นักศึกษาของ Princeton ได้สร้าง GPTZero ซึ่งเป็นแอปพลิเคชัน AI ที่สามารถระบุได้ว่า ChatGPT เขียนหรือทำให้เสร็จ ด้วยเครื่องมือนี้ โอกาสในการลอกเลียนแบบของนักเรียนอาจลดลงอย่างมาก
การจัดการการเพิ่มขึ้นของ ChatGPT ในภาคการศึกษา
ChatGPT มีความเป็นไปได้ที่ไม่มีที่สิ้นสุด ซึ่งทำให้เป็นเรื่องที่น่ากังวลอย่างมากสำหรับผู้ที่ทำงานเกี่ยวกับการสอนคนรุ่นหลัง จะเกิดอะไรขึ้นหากนักเรียนส่งเรียงความที่เขียนโดย ChatGPT พวกเขาจะมีระเบียบวินัยอย่างไร? มีวิธีใดบ้างที่จะพิสูจน์ว่าพวกเขาใช้มันจริง
คำถามเหล่านี้เป็นเพียงการคาดเดาสิ่งที่จะเกิดขึ้นสำหรับ ChatGPT แต่บ็อตยังมีความหมายเชิงบวกสำหรับผู้ที่อยู่ในอุตสาหกรรมการศึกษาอีกด้วย แทนที่จะมองว่าเครื่องมือนี้เป็นภัยคุกคามต่อการศึกษา ครูควรให้โอกาสในห้องเรียนและดูว่าเครื่องมือนี้มีประโยชน์หรือไม่
เครดิตรูปภาพ: hxdbzxy/ Shutterstock
Devin Partida เขียนเกี่ยวกับ AI แอป และเทคโนโลยีที่ ReHack.com ซึ่งเธอเป็นหัวหน้าบรรณาธิการ พี>